Κυριακή 8 Φεβρουαρίου 2015

ΕΛΜΕ ΠΑΡΟΥ-ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ
Παροικία, ΤΚ 844 00
Τηλ. 2284024124
           elmeparounews@gmail.com


Ψήφισμα συμπαράστασης στους συλληφθέντες απεργούς
του Σωματείου Υπαλλήλων Βιβλίου Χάρτου Αττικής (ΣΥΒΧΑ)

     Την Κυριακή 28 Δεκέμβρη 2014 η βιτρίνα της κουλτούρας και του πολιτισμού έγινε θρύψαλα. Αποκαλύφθηκε περίτρανα ότι πίσω από αυτή βρίσκεται η στυγνή εργοδοσία, που συμβαδίζει με την κρατική καταστολή και βία.
    Η απεργία που είχε κηρύξει ο Σύλλογος Υπαλλήλων Βιβλίου Χάρτου Αττικής για την υπεράσπιση της Κυριακάτικης αργίας (μετά την τροπολογία που ψήφισε η Βουλή ως δώρο στις πολυεθνικές και τους μεγάλους ομίλους) συνοδεύτηκε από απεργιακές φρουρές από το πρωί έξω από τα καταστήματα «Παπασωτηρίου» και «Ιανός».
    Η περιφρούρηση της απεργίας από ένα σωματείο που πάει κόντρα στο ρεύμα ( και μάλιστα στον ιδιωτικό τομέα ) μέσα στις γιορτές, χάλαγε την «εορταστική ατμόσφαιρα» που εργοδοσία και κυβέρνηση ήθελαν να παρουσιάσουν. Η εργοδοσία του «Ιανού» κάλεσε την αστυνομία, η οποία παρέταξε τέσσερις διμοιρίες ΜΑΤ απέναντι στους απεργούς. Ενώ έκαναν ότι διαπραγματεύονται με εκπροσώπους του ΣΥΒΧΑ, τα ΜΑΤ όρμησαν πάνω στους εργαζόμενους και έκαναν πέντε προσαγωγές, (οι δύο μάλιστα ήταν πατέρας και γιος που έτυχε να περνούν από το σημείο την ώρα της επίθεσης των ΜΑΤ) εκ των οποίων οι τέσσερις μετατράπηκαν σε συλλήψεις.  
   Η αντιμετώπιση με κατασταλτικούς μηχανισμούς των απεργών σε ένα κλάδο, που προσπαθεί να προστατεύσει τα εργασιακά δικαιώματα σε ένα χώρο πολύ σκληρό ως προς τις συνθήκες εργασίας  (αυτόν του εμπορίου χάρτου και βιβλίου), αποδεικνύει ότι η “ελεύθερη αγορά” θυσιάζει τα πάντα στο βωμό του κέρδους, τσακίζοντας αξίες, πολιτισμό, ανθρώπους.

ΝΑ ΠΑΥΣΕΙ ΤΩΡΑ ΚΑΘΕ ΔΙΩΞΗ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΣΥΛΛΗΦΘΕΝΤΩΝ

ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ Η ΠΟΙΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ

Η ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΟΠΛΟ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ



Δ.Σ. της ΕΛΜΕ ΠΑΡΟΥ ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ

Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2015



Θέμα: Συνοπτικό υπόμνημα για τα προβλήματα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Κύριοι Υπουργοί

  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με έγγραφό του στις 29 Ιανουαρίου, αμέσως μόλις αναλάβατε τα καθήκοντά σας, ζήτησε συνάντηση μαζί σας προκειμένου να καταθέσει, πριν από τις προγραμματικές δηλώσεις της νέας κυβέρνησης, τις απόψεις του κλάδου των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για όλα τα μεγάλης σημασίας ζητήματα που σχετίζονται με αυτήν.
  Η συνάντηση αυτή θα πραγματοποιηθεί, όπως μας ενημέρωσαν από το γραφείο του Αναπληρωτή Υπουργού Παιδείας, μετά την ανακοίνωση των προγραμματικών δηλώσεων.
  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. , ευελπιστώντας τα δίκαια αιτήματα, οι θέσεις και οι προτάσεις μας να τύχουν, από τη νέα πολιτική ηγεσία, της δέουσας αντιμετώπισης και προσοχής σε αντίθεση με ότι έχει συμβεί τα τελευταία χρόνια από τις προηγούμενες πολιτικές ηγεσίες του Υπουργείου, παραθέτει συνοπτικά τα προβλήματα που ταλανίζουν την εκπαίδευση, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.

·         Στη χώρα μας οι δαπάνες το 2015 για την Παιδεία αγγίζουν το 2% του ΑΕΠ. Η Ελλάδα είναι, και πάλι, από τις τελευταίες χώρες της Ε.Ε. σε δαπάνες για την εκπαίδευση. Είναι αυτονόητο πλέον ότι με τα ελάχιστα χρήματα που διατίθενται για την Παιδεία το 2015 θα υπάρξουν, για μια ακόμη χρονιά, τεράστιες ακάλυπτες ανάγκες και δυσλειτουργία των σχολικών μονάδων. Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλεί τη νέα κυβέρνηση (όπως είχε κάνει και με την προηγούμενη) να αυξήσει τώρα τις δαπάνες για την Παιδεία - μέχρι και 5% του ΑΕΠ, να μεριμνήσει για έκτακτο κονδύλιο ώστε να καλυφθούν οι λειτουργικές ανάγκες των σχολείων καθώς και για την ορθολογική κατανομή των κοινοτικών πόρων ιδιαίτερα για θεσμούς που αφορούν στην Π.Ε., τη σημασία και την αξία της οποίας όλοι αναγνωρίζουν και αποδέχονται. Η πολιτεία οφείλει να ενισχύσει το δημόσιο σχολείο και τους λειτουργούς του και να στηρίξει έτσι την ελληνική μαθητιώσα νεολαία που αποτελεί το μέλλον αυτού του τόπου. 

·         Η ανεργία των εκπαιδευτικών διογκώνεται, αφού δεν έχουν προγραμματιστεί μόνιμοι διορισμοί. Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση υπάρχει άμεση ανάγκη για την πρόσληψη χιλιάδων εκπαιδευτικών με μόνιμη σχέση εργασίας. Είναι χαρακτηριστικό ότι την τελευταία τετραετία αποχώρησαν από την Π.Ε. 9000 εκπαιδευτικοί και προσλήφθηκαν μόνο 272. Για να μην καταρρεύσει όλο το σύστημα θα πρέπει να γίνουν άμεσα μόνιμοι διορισμοί στα οργανικά κενά και πρόσληψη αναπληρωτών στα λειτουργικά. Οι μόνιμοι διορισμοί πρέπει να γίνουν με το σύστημα 60% - 40%, που ίσχυε πριν το Ν. 3848/10 και είναι και θέση του κλάδου μας. Για να γίνουν μόνιμοι διορισμοί δεν χρειάζεται διαγωνισμός του ΑΣΕΠ. Υπάρχουν ήδη, πίνακες επιτυχόντων και πίνακες προϋπηρεσίας από τους οποίους μπορούν να γίνουν άμεσα οι προσλήψεις.  O τελευταίος διαγωνισμός του ΑΣΕΠ πραγματοποιήθηκε το 2008. Με αποκλειστική ευθύνη των κυβερνήσεων δεν επαναλήφθηκε, ενώ με το Ν.3848/2010 σταμάτησε και ο διορισμός εκπαιδευτικών με βάση τους πίνακες προϋπηρεσίας (40%). Η Δ.Ο.Ε. έχει τονίσει πως άμεση λύση, σε πρώτη φάση, μπορεί να αποτελέσει ο διορισμός των επιτυχόντων από το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ του 2008 που δεν έχουν διοριστεί καθώς και αυτών που συγκεντρώνουν την πραγματική προϋπηρεσία για διορισμό (με βάση τους πίνακες προϋπηρεσίας). Αυτό μπορεί να γίνει με την κατάργηση του Ν. 3848/2010. Την ίδια στιγμή υπάρχουν χιλιάδες συνάδελφοί μας οι οποίοι εργάζονται έως και δεκατρία χρόνια ως αναπληρωτές στην Ειδική Αγωγή. Η άμεση πρόσληψή τους με μόνιμη σχέση εργασίας δεν μπορεί να εξαρτάται από την πιθανή ή απίθανη πραγματοποίηση διαγωνισμού του ΑΣΕΠ. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί προσφέρουν επί σειρά ετών στον, εγκαταλελειμμένο  από την πολιτεία, τομέα της Ειδικής Αγωγής με αυταπάρνηση και εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Δεν μπορεί, και δεν πρέπει, η ικανότητα και η προσφορά τους να κριθεί από κανένα διαγωνισμό. Όπως έχουμε τονίσει, το Υπουργείο οφείλει να προχωρήσει άμεσα στο διορισμό τους θέτοντας τέρμα στην ταλαιπωρία και την αγωνία τόσων ετών. Είναι σαφές ότι αυτό που χρειάζεται είναι η πολιτική βούληση για τη λύση στο πρόβλημα της μη πραγματοποίησης διορισμών.

·         Ένα θέμα που αντιμετωπίστηκε με αυταρχισμό και περιφρόνηση των θέσεων του Κλάδου μας από τις προηγούμενες πολιτικές ηγεσίες, είναι αυτό της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Η  Διδασκαλική Ομοσπονδία  μέσα από τις αποφάσεις των Γενικών της Συνελεύσεων καθώς και από αυτές του Διοικητικού Συμβουλίου της, έχει, με συνέπεια και υπευθυνότητα εκφράσει τις θέσεις του κλάδου των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την αξιολόγηση. Την αξιολόγηση ως  ανατροφοδοτική, γνήσια παιδαγωγική διαδικασία ουσιαστικής αποτίμησης τόσο του εκπαιδευτικού έργου, όσο και συνολικά της εκπαιδευτικής πολιτικής, μιας αποτίμησης από τα «κάτω» που θα πραγματοποιείται από τους εκπαιδευτικούς συλλογικά και όχι από μονοπρόσωπα όργανα και θα έχει ως στόχο την ανίχνευση των προβλημάτων και το σχεδιασμό των αναγκαίων παρεμβάσεων στην κατεύθυνση της  ουσιαστικής ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με όλες τις ενέργειες και τις αποφάσεις του έχει κινηθεί στην κατεύθυνση της ανάδειξης της αντίθεσης του Κλάδου των εκπαιδευτικών στην επιχειρούμενη εφαρμογή της αξιολόγησης που χειραγωγεί, κατηγοριοποιεί σχολεία και εκπαιδευτικούς και οδηγεί στη μισθολογική – βαθμολογική καθήλωση και τις απολύσεις. Μέσα από μια σειρά κειμένων υπογραφών, απεργιακών κινητοποιήσεων, ενεργειών άρνησης υλοποίησης των εντολών εφαρμογής της αυτοαξιολόγησης και της αξιολόγησης ο Κλάδος των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αντιστάθηκε δυναμικά και απάντησε με τη στάση του στις μεθοδεύσεις του Υπουργείου Παιδείας.
    Ζητάμε την άμεση κατάργηση όλου του θεσμικού πλαισίου που διέπει   την αξιολόγηση (Νόμοι 3848, 4024, Π.Δ. 152 κτλ). Να σταματήσει τώρα η απαράδεκτη και αντιπαιδαγωγική διαδικασία εφαρμογής της αξιολόγησης – χειραγώγησης. Να ξεκινήσει άμεσα ουσιαστικός διάλογος για την αξιολόγηση με σεβασμό από την πολιτεία των θέσεων του Κλάδου μας. Ακώλυτη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη για όλους τους εκπαιδευτικούς.

·         Τεράστια προβλήματα έχουν δημιουργηθεί από την εφαρμογή του «πειθαρχικού δικαίου».  Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. από την πρώτη στιγμή της εφαρμογής του έχει ζητήσει και ζητά, ξεκάθαρα, την κατάργησή του αφού αντί να επιλύει ζητήματα έχει γίνει εργαλείο διώξεων και αυταρχισμού, στερεί το τεκμήριο της αθωότητας και έχει οδηγήσει πάρα πολλούς εκπαιδευτικούς σε αργία  ακόμη και για ασήμαντες ιδιωτικές διαφορές. Έχουμε καταθέσει προτάσεις ζητώντας: α) την εξειδίκευση κατά τρόπο περιοριστικό της έννοιας του πειθαρχικού παραπτώματος της χαρακτηριστικώς ανάξιας και αναξιοπρεπούς συμπεριφοράς εντός και εκτός υπηρεσίας, ώστε να μην μπορεί να υπαχθεί στο αδίκημα κάθε συμπεριφορά είτε αφορά στον ιδιωτικό είτε στον υπηρεσιακό βίο του υπαλλήλου, β ) συμπεριφορές, που άπτονται του ιδιωτικού βίου του υπαλλήλου να μην αποτελούν πειθαρχικά παραπτώματα και σε κάθε περίπτωση να μην  οδηγούν σε θέση του σε αυτοδίκαιη αργία, γ) την  αντιμετώπιση του διαλυτικού, για την ομαλή λειτουργία των σχολείων, φαινομένου της, άκριτης, παραπομπής για κάθε σοβαρή ή μη καταγγελία που γίνεται εναντίον  εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, δ) την επιστροφή των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στα πειθαρχικά συμβούλια.

·         Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. επανειλημμένα έχει τονίσει τον άδικο και πέρα από νομικούς κανόνες χαρακτήρα των πραγματοποιηθέντων «υποχρεωτικών» μετατάξεων εκπαιδευτικών από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Μετατάξεις που έγιναν τόσο επί υπουργίας κ. Αρβανιτόπουλου (ο κύριος όγκος) όσο και επί υπουργίας κ. Λοβέρδου (οι πρόσφατες) σύμφωνα με τις επιταγές της Τρόικα, δίχως κανένα εκπαιδευτικό προγραμματισμό, με αδιαφανείς διαδικασίες και όχι μόνο δεν έλυσαν αλλά δημιούργησαν πρόσθετα προβλήματα στο χώρο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και στους λειτουργούς της.  Πιστεύουμε ότι είναι επιβεβλημένη η επανεξέταση του συνόλου των μετατάξεων, η εξ αρχής πραγματοποίησή τους με βάση τη νομιμότητα και τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης και η άρση όλων των αδικιών σε βάρος των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων που ήδη υπηρετούν, εδώ και πολλά χρόνια, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Μετά από αυτή τη διαδικασία θα πρέπει οπωσδήποτε να ληφθεί μέριμνα για την, με αντικειμενικό και δίκαιο τρόπο, απόδοση οργανικών θέσεων.

·         Έχουμε αναδείξει πάρα πολλές φορές τον όγκο των προβλημάτων που ταλανίζουν το χώρο της Προσχολικής Αγωγής. Πέρα από το πάγιο αίτημα για την υποχρεωτική εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει προχωρήσει στην αποστολή ιδιαίτερου υπομνήματος προς το Υπουργείο Παιδείας μέσα από το οποίο αναδεικνύονταν τα τεράστια προβλήματα που ταλανίζουν νήπια, εκπαιδευτικούς και γονείς στον πολύπαθο χώρο της προσχολικής αγωγής. Θα πρέπει να ανοίξει και να αντιμετωπιστεί, επιτέλους, με σοβαρότητα το σημαντικό αυτό ζήτημα.

·         Εικόνα εγκατάλειψης παρουσιάζει ο ευαίσθητος τομέας της Ειδικής Αγωγής ο οποίος χρειάζεται άμεση ενίσχυση με ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό αλλά και μια βαθιά τομή στο συνολικό τρόπο λειτουργίας του (η Δ.Ο.Ε. έχει καταθέσει στην πολιτική ηγεσία του Υπουργείου αναλυτικές προτάσεις) τέτοιας που θα σταματήσει το απαράδεκτο φαινόμενο της παροχής της μόνο σε ένα μικρό μέρος των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

·         Τα τελευταία χρόνια (από το 2011 και μετά) με πρόσχημα τη δημιουργία των σχολείων ΕΑΕΠ καθώς και τoν «εξορθολογισμό»  στην εκπαίδευση οι σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης έπεσαν θύματα ενός αντιεκπαιδευτικού κύματος εκτεταμένων συγχωνεύσεων και υποβιβασμών. Αποτέλεσμα όλων αυτών ήταν η υποβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης με την αύξηση του αριθμού των μαθητών στα τμήματα και το κλείσιμο σχολικών μονάδων καίριας σημασίας για τις τοπικές κοινωνίες. Θεωρούμε χρέος της νέας πολιτικής ηγεσίας την επανεξέταση αυτού του ζητήματος και την αποκατάσταση όλων των στρεβλώσεων.

·         Όπως όλη η ελληνική κοινωνία έτσι και οι εκπαιδευτικοί (εν ενεργεία και συνταξιούχοι) είδαν με την εφαρμογή των μνημονίων τις αποδοχές τους να μειώνονται σε τραγικό βαθμό  και βρέθηκαν να ζουν με μισθούς κάτω από το όριο της αξιοπρέπειας (ιδιαίτερα οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί). Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ζητά την απόσυρση όλων των μνημονιακών περικοπών μισθών και συντάξεων, την αποκατάσταση όλων των αδικιών στο εφάπαξ στα επίπεδα των χρόνων πριν τη ληστρική επιδρομή του μνημονίου και την ουσιαστική οικονομική αναβάθμιση των εκπαιδευτικών. Ζητάει, επίσης, πλήρης σύνταξη για τους εκπαιδευτικούς στα 35 χρόνια υπηρεσίας, ανεξαρτήτως ορίου ηλικίας,  με υπολογισμό της σύνταξης στα 35/35 καθώς και αφορολόγητο στα 12.000€. Ιδιαίτερα δύσκολες είναι οι οικονομικές συνθήκες για τους νέους εκπαιδευτικούς. Ζητάμε τη χορήγηση ενοικίου στους νεοδιόριστους και αναπληρωτές συναδέλφους μας και τη χορήγηση επιδόματος  παραμεθορίου περιοχής και στους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς.

·         Είναι πολλά ακόμη τα ανοιχτά ζητήματα όπως αυτό της ουσιαστικής επιμόρφωσης, της επαναλειτουργίας της μετεκπαίδευσης, της αναμόρφωσης του συστήματος πραγματοποίησης των υπηρεσιακών μεταβολών, πολλών στρεβλώσεων που έχει δημιουργήσει η απαξίωση με την οποία έχει αντιμετωπιστεί ο χώρος της εκπαίδευσης από την πολιτεία (πρόσφατο παράδειγμα η διαδικασία που ακολουθήθηκε στην αναμόρφωση των πινάκων αναπληρωτών εκπαιδευτικών).

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., όπως έχει πράξει πάντα μέχρι σήμερα, είναι έτοιμο με τις αποφάσεις, τις θέσεις και τις προτάσεις του Κλάδου να συμβάλει ουσιαστικά σε μια προσπάθεια αναμόρφωσης της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης μέσα από έναν ειλικρινή διάλογο.




Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2015



Θέμα: Ενέργειες έπειτα από την αναμόρφωση των πινάκων αναπληρωτών με βάση τις διατάξεις του Ν. 4316/2014

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με έγγραφό του στις 20/1/2015 προς την τότε πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας εξέφρασε την αντίθεσή του στην εφαρμογή, στη μέση της σχολικής χρονιάς, των ρυθμίσεων του Ν.4316/2014 σύμφωνα με τις οποίες άλλαξε ο τρόπος κατάταξης στους πίνακες των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει πτυχίο στην ίδια εξεταστική περίοδο. Το ζήτημα αυτό θα τεθεί και στη νέα πολιτική ηγεσία, με την πρώτη ευκαιρία, με την ελπίδα να δοθεί μια λύση που να αποκαθιστά τις αδικίες που δημιουργήθηκαν σε βάρος των εκπαιδευτικών για τους οποίους τα δεδομένα σε σχέση με την πρόσληψή τους ανατράπηκαν αιφνιδιαστικά.
Μετά από διερεύνηση της υπόθεσης από τη Νομική Σύμβουλο της Δ.Ο.Ε. καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι η τοποθέτηση με βάση τις διατάξεις του Ν.4316/2014 από τη στιγμή που οι πίνακες δεν έχουν εκ νέου τροποποιηθεί και κυρωθεί  με νέα Υπουργική  Απόφαση γεννά σοβαρά ζητήματα παρανομίας της διαδικασίας.
                Σε κάθε περίπτωση, ωστόσο, θα πρέπει να προσβληθούν οι αποφάσεις τοποθέτησης από τον κάθε ενδιαφερόμενο του οποίου η τοποθέτηση ως αναπληρωτή επέκειτο καθώς μόνο αυτός έχει έννομο συμφέρον ενώ αντίθετα η Δ.Ο.Ε. κωλύεται να προβεί σε οποιαδήποτε νομική ενέργεια δεδομένης της πάγιας νομολογίας που ορίζει ότι ένα σωματείο ή Ομοσπονδία (όπως στην προκειμένη περίπτωση) δεν μπορεί να προστατεύει ένα μέρος των μελών έναντι άλλων μελών του/της.

                Έπειτα από τα παραπάνω, τονίζουμε ότι οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να ασκήσουν τα νόμιμα δικαιώματά τους υπογραμμίζοντας ότι κατά πάγια νομολογία σε περίπτωση που δικαιωθούν μετά τη λήξη της σχολικής χρονιάς κατά την οποία έγινε η παράνομη τοποθέτηση ο χρόνος υπηρεσίας που έχασαν συνυπολογίζεται αναδρομικά.  

Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2015



ΘΕΜΑ: Χαιρετισμός νέου Δ.Σ. Γονέων και Κηδεμόνων Πάρου-Αντιπάρου

Χαιρετίζουμε το νεοεκλεχθές Δ.Σ Γονέων και Κηδεμόνων Πάρου-Αντιπάρου. Είμαστε ανοιχτοί σε επικοινωνία και  επιθυμούμε αγαστή συνεργασία μεταξύ των συλλόγων.

Ισχύει πάντα το κάλεσμα που είχαμε κάνει και στο προηγούμενο Δ.Σ. για την ύπαρξη Κοινού Αγωνιστικού Μετώπου μεταξύ: της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Πάρου, της ΕΛΜΕ Πάρου και του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πάρου- Αντιπάρου.

 Πρόθεσή μας είναι η συμπόρευση για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που αφορούν τον τόπο και ταλανίζουν την παιδεία μας.

Ευχόμαστε δύναμη και ενότητα!

Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2015


Θέμα: «Αίτημα συνάντησης με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας»

Κύριε Υπουργέ,
Κύριε Αναπληρωτή Υπουργέ,

Δεχτείτε τις θερμότερες ευχές μας για επιτυχία στα καθήκοντα τα οποία πρόσφατα αναλάβατε.
Ταυτόχρονα με τις ευχές μας, καταθέτουμε αίτημα για άμεση συνάντηση μαζί σας με αντικείμενο τα μεγάλα ζητήματα που απασχολούν την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
Η υποχρηματοδότηση της εκπαίδευσης, η αναστάτωση που προκάλεσε στον εκπαιδευτικό κόσμο η προσπάθεια επιβολής της αξιολόγησης – χειραγώγησης και η ανάγκη της κατάργησης του υφιστάμενου νομικού πλαισίου για την αξιολόγηση, οι άδικες πειθαρχικές διώξεις σε  βάρος εκπαιδευτικών που καθιστούν επιτακτική την αλλαγή του υφιστάμενου πειθαρχικού δικαίου, η συνεχιζόμενη οικονομική και επιστημονική υποβάθμισή των λειτουργών της εκπαίδευσης, η αδιοριστία που μαστίζει εκπαίδευση και εκπαιδευτικούς, οι άδικες και με παραβίαση του νομικού πλαισίου μετατάξεις, η υποβάθμιση της ειδικής αλλά και της προσχολικής αγωγής, είναι μερικά μόνο από τα φλέγοντα θέματα που απαιτούν ουσιαστικό και ειλικρινή  διάλογο, δίκαιες αποφάσεις και αποτελεσματικές λύσεις.
Έχουν συσσωρευτεί, στο χώρο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, πολλά προβλήματα τα οποία καθημερινά αυξάνονται και δυναμιτίζουν την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων, ταλανίζοντας μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.

Εκτιμούμε, ότι θα ανταποκριθείτε άμεσα στο αίτημά μας και θα καλέσετε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στη συνάντηση που ζητάμε, εγκαινιάζοντας μια διαδικασία διαρκούς, ανοιχτού και ξεκάθαρου διαλόγου, με στόχο να δοθούν λύσεις στα μεγάλα ζητήματα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. 

Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2015

«ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ»

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ – ΝΗΠ/ΓΩΝ ΣΤ΄ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΑΡΓΥΡΟΚΑΣΤΡΟΥ-ΚΟΝΤΟΣΟΓΛΟΥ -56626 ΣΥΚΙΕΣ


ΘΕΜΑ:  «ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ 8ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ    
                ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ»

  Συναδέλφισσες-Συνάδελφοι,

 Ως διοικητικό συμβούλιο  σας ενημερώνουμε και  ζητάμε την οικονομική  σας ενίσχυση για την οικογένεια του πρώην μαθητή του 8ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Μελετίδη Θεμιστοκλή του Ιωάννη ο οποίος έχει παρουσιάσει Μελάνωμα στο δεξί του οφθαλμό και χειρουργείται την επόμενη εβδομάδα σε Ειδικό Κέντρο του εξωτερικού.

Ο λογαριασμός του είναι στην ΤΡΑΠΕΖΑ ΠΕΙΡΑΙΩΣ:
KATAΣΤΗΜΑ: 2224  ΝΕΑΠΟΛΗΣ
ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΙ: ΜΕΛΕΤΙΔΗΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΙΩΑΝ.
Αριθ. Λογαριασμού: 5224-058730-509  EUR
IBAN: GR10 0172 2240 0052 2405 8730 509
Οι καταθέσεις μπορεί να γίνουν με την αιτιολογία: «Οικονομική ενίσχυση-Χειρουργείο»

  Στην αίτησή του επισυνάπτεται ΒΕΒΑΙΩΣΗ του Δ/ντη Οφθαλμολογικής Κλινικής Παπαγεωργίου ότι πρέπει να μεταβεί σε ειδικό κέντρο του εξωτερικού για τη χειρουργική αντιμετώπιση.
Η οικονομική ένδεια της οικογένειας βεβαιώνεται από το Δ/ντη του 8ου Δημ. Σχολ. Νεάπολης.
   
Επειδή το θέμα   επείγει παρακαλούμε πολύ για την άμεση ανταπόκρισή σας.


Με συναδελφικούς χαιρετισμούς

το Δ.Σ.

του στ΄ συλλογου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
«ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗσ»

Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2015

ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΠΑΡΟΥ
Έτος ίδρυσης 1999
                                                                                             
                                    ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Την Πέμπτη11-12-2014 και ώρα 7:15, στην Παροικία Πάρου συνεδρίασε το νέο Διοικητικό συμβούλιο της Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων Πάρου, το οποίο αναδείχθηκε από την γενική Συνέλευση των εκπροσώπων όλων των Συλλόγων Γονέων της Πάρου στις 3-12-2012, προκειμένου να συγκροτηθεί σε σώμα, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα από το καταστατικό της.

Η νέα σύνθεση του Διοικητικού Συμβουλίου της Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων Πάρου είναι:

ΠΡΟΕΔΡΟΣ: ΠαναγάκηΚατερίνα
ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ: Τριβυζάς Νικήτας
ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ: Μπιρμπίλη Μαρία
ΕΙΔΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ: ΑρμάουΜάγκυ
ΤΑΜΙΑΣ: Μαούνης Χριστόδουλος
ΜΕΛΗ: Φραντζή Αννα, Προμπονάς Νίκος
ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΜΕΛΗ: Γρηγοράσκου Φίλια, Λουκή Φλώρα, Χατζηγρηγορίου Κοσμάς

Επίσης, ορίστηκαν οι εκπρόσωποι της Ένωσης στις σχολικές επιτροπές οι οποίοι είναι οι εξής:
Πρωτοβάθμια Σχολική Επιτροπή:
Τακτικά μέλη: Παναγάκη Κατερίνα, ΑρμάουΜάγκυ
Αναπληρωματικό μέλος: Μπιρμπίλη Μαρία

Δευτεροβάθμια Σχολική Επιτροπή:
Τακτικό μέλος: Τριβυζάς Νικήτας
Αναπληρωματικό μέλος: ΓρηγοράσκουΦιλίτσα.


                                                                                    Το Δ.Σ/ της Ένωσης