ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ Δ.Ο.Ε.

 

ΤΕΤΑΡΤΗ 6 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΑΠΕΡΓΙΑ

 

Δ.Ο. Ε.: 3 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, «Η ανάγκη ενίσχυσης των θεσμών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης - Κοινωνικές και ιδεολογικές διαστάσεις»

 Στο πλαίσιο του αγώνα για την υπεράσπιση του Δημόσιου σχολείου, ενάντια στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση που προωθείται από τους αντιδραστικούς νόμους της αξιολόγησης, 4692/20 και 4823/21, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. συνεχίζει την υλοποίηση των προγραμματισμένων κεντρικών δράσεων που έχει αναγγείλει και έχουν ήδη αναρτηθεί μέσω των ενιαίων κειμένων.

Παρακολουθουμε την πέμπτη κεντρική δράση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 3 Απριλίου, στις 6:00 μ.μ. και αφορά στον άξονα 1 (Ειδικά Σχολεία), με το περιεχόμενο που έχει ήδη αναρτηθεί στα σχέδια δράσης.

«Η ανάγκη ενίσχυσης των θεσμών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης  - Κοινωνικές και   ιδεολογικές διαστάσεις»

Η εκδήλωση δεν αφορά μόνο τις /τους εκπαιδευτικούς των Ειδικών Σχολείων, αλλά όλη την εκπαίδευση, τις/τους εκπαιδευτικούς των γενικών τάξεων, της παράλληλης στήριξης και των Τμημάτων Ένταξης.

Η Εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά και θα προβληθεί στον παρακάτω σύνδεσμο:  https://youtu.be/8EOFGppV1hM  (στην ελληνική γλώσσα)

και στον   :  https://youtu.be/kJ6nEsHw6yc    (στην αγγλική γλώσσα)

 Ομιλητές θα είναι οι:

James Kauffmann, Ομότιμος Καθηγητής Ειδικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο της Βιρτζίνια, ερευνητής και συγγραφέας.

Δημήτρης Αναστασίου, Αναπληρωτής Καθηγητής Ειδικής Αγωγής στο Πανεπιστήμιο Southern Illinois.

Την εκδήλωση θα συντονίσει ο Κώστας Λολίτσας, δάσκαλος ειδικής αγωγής, πρόεδρος του Ι.Π.Ε.Μ.-Δ.Ο.Ε.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θα τίθενται ερωτήματα ή σχόλια σε ειδική φόρμα, τα οποία θα ομαδοποιηθούν, θα τεθούν στους εισηγητές και θα απαντηθούν.

 Η συμμετοχή όλων μας στις κεντρικές δράσεις είναι αναγκαία και σημαντική προκειμένου να κατοχυρώσουμε την απάντησή μας και να αναδείξουμε τα προβλήματα της εκπαίδευσης, ενισχύοντας το μέτωπο της υπεράσπισης του Δημόσιου Σχολείου.

Δεν υποχωρούμε, γιατί σεβόμαστε την εργασία μας, υπερασπίζουμε τους μαθητές μας, κατοχυρώνουμε τα δικαιώματά μας.